Author: 南洋富商 | Origin link: wechat link
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前些年很多人送孩子去东南亚国家读国际学校,有些是父母一方辞去工作,一心一意陪孩子读书,也有人是把孩子寄养在当地家庭。
尤其受青睐的是马来西亚和泰国。这两个国家生活消费低于欧美和新加坡,距离中国又近,当地还有足够多的华人生活圈,所以吸引了很多中国家长。国际学校师资力量不错,教育不像国内那么变态,毕业后申请欧美大学,也更容易和欧美国家接轨。
我有几个朋友把孩子送到泰国去读国际学校。我也有机会跟着他们参观了好多所国际学校。也经常和家长们聚餐聊天。对于读国际学校是否合适这件事, 我的观点是:因人而异,一言难尽。
经济实力足够的家庭,如果喜欢国际学校的教育,希望孩子做个国际公民,送孩子去马来西亚和泰国读国际学校确实是适合的选择。但是最近几年放弃留学而回国读书的越来越多。
当年为什么纷纷出国读国际学校?对中国教育的不满是主要原因。
无论在中国哪个城市,到处都听到家长对教育「内卷」的不满。不满归不满,却又无计可施,只能让孩子跟着卷,或者变本加厉鸡娃,卷过别人家的孩子。
有人看到富人精英的孩子出国留学,或者读国际学校,认为这是摆脱「内卷教育」的一条出路。
他们认为国际学校是一种高端的教育,既可以让孩子健康成长,还可以让孩子进入世界名校。一举两得。
但是,这其实是误会。
国际学校的学生确实有较高比例进入名校。最关键的原因并不是他们的教学更优秀,或者那种教育更适合把你家孩子培养成人中龙凤。
国际学校的孩子更适合进名校,这些孩子的家庭才是关键原因。
他们的爹妈通常更有钱,可以给孩子更多的见识和机会。如果你了解一下这些欧美名校的录取标准,就会知道他们实际上都是偏重高端家庭的。
这些优先录取的标准里包括:孩子从小有多国经历、懂多种语言,去贫困国家当过义工,参加过一些国际性的活动,曾经自己组织过俱乐部和各种社团。
这都是有钱人(或者有权人)的孩子才可以干的事。
世界名校的录取标准并不是只看你的高考成绩。它是综合因素。对于出身贫寒的普通人而言,中国式的高考反而是寒门子弟改变命运的好机会。
这种「中国式高考」有诸多不合理,但是他有一个好处:总体上还是比较公平的。虽然有区域性的名额分配,但是同一个地区还是只看考试成绩,而不是看你的家庭出身。
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别以为世界上卷考试成绩的只有中国。
东亚学生考试都很卷。日本,韩国,新加坡,香港,没有一个不卷。马来西亚华人对考试也卷。
东亚应试教育有几个典范。最知名的是衡水模式,那是应试教育的极限。
当然,衡水中学并不是被认为是「顶级名校」, 中国的北京四中、人大附中之类的学校才是顶级学校 。
人大附中和北京四中完全不是「衡水模式」。他们的特点是:面向精英的尖端教育。这个「精英」的含义,是双重的。首先是他们的父母家庭基本上都是有头有脸的成功人士。其次,这群学生是这群有头有脸的成功家庭后代中智商和学习能力都出类拔萃的人。
读书需要天赋。对学习的热爱、记忆力、理解力、正确的思维方式、从小养成的良好习惯。这些都是读书的重要天赋和素质。
北京四中和人大附中的学生或许没有衡水中学那么玩命,但是这些学生的读书天赋和综合素质方面远远超过普通人。
智商基本上属于先天决定的,并且和上一代有60%的相关性。后天形成的学习素质也需要家庭熏陶,比如思维方式和良好习惯,更是依赖于原生家庭。
所以,原生家庭对于学业的影响是远远大于学校的——你的基因来自父母,你的思维方式和学习习惯来自原生家庭的熏陶。
那些学生之所以轻轻松松就出类拔萃,更多的原因是他们在入学以前就已经养成了出类拔萃的综合素质。
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新马泰的国际学校和中国的普通学校是不一样的。比如清迈的某个国际学校的墙上写着校训:
「成为世界公民」。
学校以培养「世界公民」为目标,非常「西方化」,而不是「东南亚风格」,更不是内卷残酷的「东亚风格」。
国际学校「西方化」的特点,就是很重视人本主义,对学生的个人非常尊重。价值理念方面,主要是倾向于「西方白左思维」。尤其是「价值多元主义」、「文化多元主义」、类似于美国大学里流行的DEI(多元、平等、包容)。
在这样的「人本主义」教育环境中,重视儿童的心理健康和人格发展,反对囚禁式的读书,孩子不会像坐牢一样被处处强制要求。
在「多元化」的理念下,他们也很重视孩子的多元化。不同孩子有不同特性,适合往不同方向发展。并不是每个孩子都适合读书。
这种价值多元化的思维,实际上是让孩子避开考试升学拼成绩的独木桥,各自发展自己的性格和特长。对于那些并不热爱读书、或者完全不擅长做学术的学生,不会天天逼着他做题目。
这些中国家长眼里,就是「放养」。甚至是「放纵不管」。一旦看到孩子学业成绩不佳,就会极度焦虑。 泰国的很多国际学校都遇到中国家长和学校理念不同的冲突。
如果用「辫子」做比喻,就是「剪掉头上有形的辫子容易,剪掉心中无形的辫子很难」。
中国式的主流教育理念,就是「吃得苦中苦,方为人上人」。
在中国,教育是卷辫子的,看到自己的孩子天天和别人的孩子比拼辫子,就是卷不过人家的孩子。为了逃避这种卷辫子教育,就去海外读国际学校,也就是「不再卷辫子」了。
但是,在这「剪掉辫子」的教育环境下,中国家长大多数想的还是那条辫子——孩子在中国卷不过人家,换个更适合他竞争的地方继续和别人卷 辫子 。
在他们看来,读国际学校是卷辫子的另一条捷径,是弯道超车,而不是「剪掉辫子」。
国际学校的风格是:不会给学生高压,而是给他们自主和尊重,让他们以健康的方式成长。不适合读书的孩子,不会赶鸭子上架逼他努力当学霸。
但是中国爹妈通常看不清自己的孩子只是一种鸭子,觉得只要把他赶上架,就不再是鸭子,甚至还可以像天鹅一样飞。
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欧美国家的孩子不卷吗?
其实也很卷。甚至比中国孩子可能更卷。因为中国孩子卷的是试卷成绩,欧美国家的孩子不仅仅卷考试,还卷很多方面。
比如说,美国的孩子非常卷体育。如果没有体育特长,孩子就会很自卑。所以很多孩子要花费极大的时间去锻炼身体。
如果家里还有钱,就会给孩子请各种专业教练,尽早让孩子接受专业的培训。游泳绝不能是狗爬式。如果是打羽毛球,更是每个动作都要优雅得像国际巨星。
然后就要卷社交和社会地位。那些孩子从小就需要展示出「领导才能」,这是孩子未来被顶级名校接纳的一个先决条件。
所以你看到很多十来岁的欧美小孩,又是当义工又是搞环保,还要组织几场活动,在媒体上露露脸。如果有机会和顶级名流和政客们混个脸熟,对未来是大有好处的。
卷到最后,当然还是要靠父母的势力。——经济实力和社会地位都很重要。
比如说特朗普的孩子巴伦,今年19岁,今天已经是 Tik Tok董事会成员。
类似的还有比尔盖茨,初中时期就给国家顶级实验室担任编程工作。你认为是美国政府找不到员工么?当然不。这都是豪门给孩子的包装。
你的孩子再聪明,在家人眼里也就是个做题家。人家的孩子年纪轻轻就是比尔盖茨那种「少年天才」和巴伦那种19岁就进Tik Tok董事会的人。
这就是欧美社会的卷。实际上真的比中国卷很多。更糟糕的是:底层人完全无力和高层阶级竞争。
这时候,或许你会很感恩自己生活在东亚。无论是中国,还是台湾、香港、日本、韩国、新加坡,只要你擅长当个考试学霸,底层人也有很多改变命运的机会。
尤其是新加坡的公立学校,从小就把人按照考试成绩分为三六九等,现在虽然做了些改革,结果是每门课都按照成绩分为三个不同水平的班。
中国家长对于新加坡式的这种从小给孩子贴标签分类的做法,大多数表示不能接受。他们觉得自己的孩子一旦被贴上「学业不佳」的标签,等于就被打入「下等人」的圈子。
但是,现实就是这样残酷,一个孩子的学业天赋在小学四年级就已经显示。 如果一个孩子小学毕业还没被看出来有学术方面的天赋,基本上以后逼他读书的栽培就是让他努力混一个文凭,却依然啥都没学会。
所以几十年来一直被人诟病的「新加坡式分流」,实际上是最优秀的教育制度。
学业能力方面,人就应该从小被分为三六九等,这样大家都按照自己的进度学习,效率才会高,差生也不至于跟不上进度而精神崩溃。
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这些年去国外读国际学校的孩子回流越来越多。其中有经济方面的原因,也有观念冲突方面的原因。
越来越多的中国家长意识到:国际学校的教育模式并不是逃避内卷的一条捷径。 要想孩子健康成长,又要让孩子在残酷竞争中靠考试成绩取胜,其实是难以兼容的。
国际学校并不是通往国际名校的捷径。你如果期望孩子读欧美顶级名校,更重要的不是鸡娃,而是鸡自己——你自己的挣钱能力和社会地位才是关键。
对于普通家庭,就没这个问题,因为这不是低收入家庭考虑的事。
因为一个家长带着孩子在海外读国际学校,一年的开支高达40万以上,毕业以后去英美留学还需要每年五十万以上。这些家庭都是中产以上,他们对生活条件要求很高,在国外也不会过苦日子。
花这么多钱海外读书是不是值得?放弃自己在国内的职场生涯出国当个陪读妈妈的代价是不是太大?这都是很现实的问题。
尤其是孩子并不是什么「天赋异禀」的人中龙凤,实际上是非常平庸的一个人。这样的孩子无论给他什么教育,都不见得有什么用。
以现在中国的高考招生规模,已经是民国时期的一千倍,是上世纪八十年代的五十倍。真有天赋的孩子都可以轻轻松松考个211大学。
至于大多数孩子很努力都考不上211大学……恕我直言,这种孩子其实是没有学术天赋的,基本上这辈子不会成为科学家或者学者。 不要赶鸭子上架,更不要指望他变成天鹅。
即便你很努力让他在海外读国际学校,进入名校,他毕业后还是没能力搞学术。至于在其他领域的成就,你去那些藤校看看就知道,大多数能够进入高等阶级的孩子都是出身于高等阶级,贫民阶层阶级上升的渠道,欧美远少于东亚。
穷人的孩子当然也可以凭着考试成绩优异而改变命运,虽然不能像比尔盖茨,或者特朗普的儿子,好歹也可以搞个高薪的打工职位。
但是很遗憾,无论是在中国公立学校,还是新加坡公立学校,或者泰国的国际学校,你没有天赋就是没办法考到最高分。
是不是值得投资孩子读国际学校?先看看自己是不是适合的家庭。再看看孩子是否适合。
承认自己的平庸很难,承认自己的孩子只是平庸鸭子更难。
优秀的家长不仅能诚实面对自己的平庸,也能坦然面对孩子的平庸。他们不会逼鸭子变成天鹅,只希望他成为一只自由自在的健康成长的鸭子。
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